人才培训

“博物馆儿童教育培训”开班在即

博物馆儿童教育培训是由中国儿童博物馆研究中心(CMRC)与美国Bank Street College of Education(BSC)联合举办的针对中国博物馆行业从事儿童教育工作者的专业培训。该培训旨在依托国际一流的博物馆儿童教育资源和师资力量,帮助博物馆教育人员在了解儿童发展和儿童特有的学习方式的基础上,利用专业工具,观察和分析儿童在博物馆中的学习,掌握针对家庭访客的博物馆儿童教育活动开发、实施和评估方法。
 
培训时间
 
报到时间:2016年12月4日 13:00-17:00
开班活动:2016年12月4日 17:30-20:00
培训时间:2016年12月5至7日 9:00-17:00
 
培训地点
 
报到地点:北京师范大学京师大厦一层大厅
活动地点:北京师范大学京师大厦(暂定,具体地点待后续通知)
培训地点:北京师范大学京师大厦三层第一会议室(北京市海淀区新街口外大街19号)
 
培训内容
 
12月5日
 
儿童发展基本理论
观察和分析儿童在博物馆中的学习
 
12月6日
 
博物馆儿童教育理论与实践
中国儿童中心老牛儿童探索馆参观实践与学习分享
 
12月7日
 
针对家庭访客的博物馆儿童教育活动开发 、实施和评估(从理论到实操)

备注:详细议程,以《培训手册》为准。
 
讲师介绍
 
Roberta Altman
 
Altman教授现任银行街教育学院博物馆教育专业研究生院导师和顾问。自1999年起,她又同时供职于美国自然博物馆高等教育部。
 
Altman教授最初是作为和平护卫队(Peace Corps,一个由美国联邦政府管理的美国志愿者组织)的一员在印度开始从事幼儿教育工作,至今在儿童早期教育领域已拥有超过30年的丰富经验。从业期间,她专注于学校、社区与博物馆学习之间联系的研究,并曾与中国、印度、芬兰和开曼群岛的教育工作者就正式和非正式学习环境涉及的公平问题进行国际合作。
 
Virginia Casper
 
Casper博士是一位应用发展心理学家。她现任银行街教育学院国际项目合作部部长,并且作为研究生院的资深教员从事一线教育工作。在银行街教育学院,她曾教授与婴幼儿、儿童、成人及家庭发展相关的课程,并曾担任研究生院的多项领导职务。
 
Casper博士曾在南非、利比里亚和孟加拉国的农村及城郊地区与幼儿教师和看护人员进行国际合作,并为他们提供服务。她的研究与写作重点关注儿童情感依附、教师与家长之间的关系等问题。她不仅在《教育学院记录》(Teacher’s College Record)、《哈佛教育评论》(The Harvard Education Review)等国际教育类核心期刊上发表多篇文章,并与人合著了《儿童早期教育简介:一起学习》(Introduction to Early Childhood Education: Learning Together)一书。该书由麦格劳-希尔教育出版公司(McGraw-Hill)于2009年秋季出版。卡斯珀博士一直致力于帮助正式及非正式学习环境中的教育工作者更好地将研究与实践结合起来。讲师介绍讲师讲师介绍介绍
 
学员介绍
 
培训期间,学员们除能向国际专家教授学习博物馆儿童教育活动开发、实施和评估的方法外,还能和如下伙伴们深入探讨、交流工作和学习经验。
 
本次参培的学员包括:
 
各大博物馆展教/公共教育部负责人
博物馆教育活动策划与执行一线员工
积极推进馆校合作的幼儿园园长
博物馆教育研究专家、学者
博物馆教育课程研发人员等

报名信息
 
报名截至:2016年11月11日
联系电话:010-58801919-817
报名邮箱:cmrc@cmrcchina.org